XADREZ e Língua Portuguesa

Tivemos uma oficina com um enxadrista,Jair Teves,aqui de Santa Cruz do Sul,que nos proporcionou atividades com tabuleiros de xadrez para que tivéssemos uma ideia básica de como jogar xadrez e de como podemos trabalhar com os nossos alunos.
O jogo é muito interessante porque além de ser divertido ele disciplina,educa,fazendo com que o jogador se concentre,organize suas ideias,raciocine,trabalhe estratégias.
Algumas escolas estão aderindo à ideia,colocando mesas com tabuleiros e os kits com as peças,nas bibliotecas,salas de brinquedotecas,no pátio,fazendo com que as crianças e jovens se concentrem,melhorando,assim,o espaço onde estão,inclusive o recreio que fica menos turbulento.
Foram apresentadas algumas propostas de atividades na disciplina de Português,como:
*Ler textos sobre o jogo de xadrez ou sobre enxadristas,como exemplo,Mequinho,Henrique Costa Mecking,aqui da cidade de Santa Cruz do Sul,RS,que conquistou o título de Campeão Nacional,aos 13 anos e, aos 19 ,conquistou o título de Grande Mestre Internacional. Isto aconteceu em 1972. Hoje em dia, mora no Rio de Janeiro.
*Trabalhar o significado das palavras do jogo de xadrez,usando o dicionário comum ou o técnico.
*Escrever sobre uma das regras do xadrez.
*Ler e interpretar as regras,já sabendo o significado das palavras.
*Escrever sobre o jogo de xadrez,dando sua opinião(texto dissertativo).
*Contar uma história,real ou fictícia,sobre um enxadrista ou um jogo de xadrez,detalhando algumas situações(texto narrativo/descritivo).
Estas propostas são bem interessantes porque os alunos gostam do jogo e quem ainda não sabe,pode ter a ajuda de um monitor,o próprio colega que já sabe jogar,trabalhando,assim, os relacionamentos,o respeito,a dedicação,o coleguismo,entre outras situações.
A oficina foi bem aceita pelos colegas e é mais uma inovação para a nossa disciplina.
Um grande abraço.
Rosane. (Rô)