VISITAS ESCOLAS

Olá,pessoal!

As visitas às escolas foram um sucesso!! Uma maravilha esse trabalho, pois tive a oportunidade de conhecê-las e verificar como existem locais organizados e ricos em material para aproveitamento dos alunos. Os nossos colegas realizam,com criatividade e independência, riquezas de trabalhos na sala de aula ! O Gestar, com certeza, veio acrescentar atividades inteligentes e de grande aceitação pela ala jovem. Todos foram quase unânimes em dizer que gostaram muito das atividades propostas e que querem continuar com este tipo de trabalho.
Vou comentar cada visita, por ordem de início.
Parabéns a todos que realmente preocupam-se com a educação e são verdadeiros educadores, desde os funcionários à direção.
Um grande abraço.
Rosane Márcia dos Santos Lacerda.

RETA FINAL

Olá,pessoal do Gestar!

Aqui em Santa Cruz do Sul estamos na reta final. Na próxima semana faremos o nosso último encontro, o 20º, com troca de experiências sobre as atividades trabalhadas em aula, com os alunos e sobre os projetos. Também assistiremos "Pro Dia Nascer Feliz" e depois faremos uma confraternização.
Dia 25 de novembro, teremos uma mostra de projetos classificados, no pavilhão central da Oktober e alguns projetos do Gestar - Português e Matemática. Sucesso!!!
Estou organizando os projetos e alguns relatórios para disponibilizar, alguma coisa, no blog, porque tem maravilhas para serem compartilhadas.
Um grande abraço.
Rosane Márcia dos Santos Lacerda.

Projetos nas Escolas!

Estive em duas escolas e assisti a apresentação de três projetos excelentes de leitura,pesquisa de autores e obras literárias,teatro...Vou escrever sobre os projetos depois,mas estou muito feliz por ver que os colegas professores esmeraram-se nas atividades e o resultado foi fantástico!!
Alguns projetos foram escolhidos na mostra de trabalhos das escolas e serão apresentados no dia 25/11/09,no pavilhão central da Oktober.Com certeza vai estar sensacional. Aproveitem e compareçam para presenciar o trabalho dos colegas. Vou estar presente e comentarei com vcs.
Um grande abraço a todos.
Rosane M.S.Lacerda.

P.S. O horário das postagens está incorreto. Estou postando à tarde e o horário que aparece é o da manhã. Vou tentar arrumar.

Olá,pessoal!

A letra desta música comenta sobre o xadrez e Mequinho,enxadrista de Santa Cruz do Sul. Pode ser trabalhada com os alunos, juntamente com o Xadrez e a L.Portuguesa. Aproveitem!
Abraços. Rô.
SUPER-HEROI
RAUL SEIXAS e PAULO COELHO - 1974

Hoje é segunda-feira e decretamos feriado
Chamei Dom Paulo Coelho e saímos lado a lado
Lá na esquina da Augusta quando cruza com a Ouvidor
Não é que eu vi o Silvio Santos! (BIS)
Sorrindo aquele riso franco e puro para um filme de terror!
Como é que eu posso ler se eu não consigo
Concentrar minha atenção
Se o que me preocupa no banheiro,
No trabalho, é a seleção!
(Vê se tem Kung-Fu aí, na outra estação)

Já na outra esquina dei três vivas ao rei Faiçal
O povo confundiu pensando que era o carnaval
Então eu disse a Dom Paulete:
-Eu conheço aquele ali!
(Não é possível Dom Raulzito!) (BIS)
Quem é que no Brasil não reconhece o grande trunfo do xadrez?!
Saí pela tangente disfarçando uma possível estupidez
Corrí para um cantinho pra dali sacar o lance de mansinho
(Adivinha quem era? Mequinho!)

Lá em Nova Yorque todo mundo é feliz
Vi o Marlon Brando dançando o Último Tango de Paris
Pedi cerveja e convenci ao garçom do botequim
A não pagar o tal do casco
Ele aceitou pois sou um astro!
E duma cobertura no Leblon, Quelé acena dando aquela
Enquanto o povo em baixo grita "É o rei"!
Quelé despenca da janela
É quando, a 120, o Fittipaldi passa e quem ele atropela?
(Meu Deus! Mequinho no chão e umas três velas!)
Vamos dar vivas aos grandes herois
Vamos em frente bravos cawboys
Avante! Avante! Super-herois!! (REFRÃO)

Ahiô Silver!!
Shazan!!

GESTAR - Oficina com o Enxadrista Jair Teves (16/09/2009)

XADREZ e Língua Portuguesa

Tivemos uma oficina com um enxadrista,Jair Teves,aqui de Santa Cruz do Sul,que nos proporcionou atividades com tabuleiros de xadrez para que tivéssemos uma ideia básica de como jogar xadrez e de como podemos trabalhar com os nossos alunos.
O jogo é muito interessante porque além de ser divertido ele disciplina,educa,fazendo com que o jogador se concentre,organize suas ideias,raciocine,trabalhe estratégias.
Algumas escolas estão aderindo à ideia,colocando mesas com tabuleiros e os kits com as peças,nas bibliotecas,salas de brinquedotecas,no pátio,fazendo com que as crianças e jovens se concentrem,melhorando,assim,o espaço onde estão,inclusive o recreio que fica menos turbulento.
Foram apresentadas algumas propostas de atividades na disciplina de Português,como:
*Ler textos sobre o jogo de xadrez ou sobre enxadristas,como exemplo,Mequinho,Henrique Costa Mecking,aqui da cidade de Santa Cruz do Sul,RS,que conquistou o título de Campeão Nacional,aos 13 anos e, aos 19 ,conquistou o título de Grande Mestre Internacional. Isto aconteceu em 1972. Hoje em dia, mora no Rio de Janeiro.
*Trabalhar o significado das palavras do jogo de xadrez,usando o dicionário comum ou o técnico.
*Escrever sobre uma das regras do xadrez.
*Ler e interpretar as regras,já sabendo o significado das palavras.
*Escrever sobre o jogo de xadrez,dando sua opinião(texto dissertativo).
*Contar uma história,real ou fictícia,sobre um enxadrista ou um jogo de xadrez,detalhando algumas situações(texto narrativo/descritivo).
Estas propostas são bem interessantes porque os alunos gostam do jogo e quem ainda não sabe,pode ter a ajuda de um monitor,o próprio colega que já sabe jogar,trabalhando,assim, os relacionamentos,o respeito,a dedicação,o coleguismo,entre outras situações.
A oficina foi bem aceita pelos colegas e é mais uma inovação para a nossa disciplina.
Um grande abraço.
Rosane. (Rô)

GESTAR ll

Olá,pessoal!!

Estamos trabalhando bastante com o material do Gestar e precisamos ler,fazer as atividades e isso, com certeza, precisa tempo e é aí que complica um pouquinho porque falta tempo, mas vamos tentar, é a nossa atualização, é para nós e devemos nos aplicar. Estou adorando trabalhar com vocês! A correria é grande, mas dará frutos e é só até dezembro. Vamos ter paciência, colegas!
Um grande abraço!!

Rosane Márcia.

Desaprendendo a Lição

Desaprendendo a Lição

"Há uma idade em que se ensina o que se sabe,mas em seguida vem outra idade em que se ensina o que não sabe". Roland Barths.
Affonso Romano de Sant'Anna, num discurso aos formandos de Letras da UFRJ,em 86,comentou sobre Barths acrescentando que Barths dizia que é preciso "desaprender", deixar trabalhar o "imprevisível" até que surja a chamada "sapiência", uma sensação de: "nenhum poder", um pouco de saber, mas com o maior sabor possível".
Como derivação das colocações de Barthes se poderia dizer que o professor pensa ensinar o que sabe,o que recolheu dos livros e da vida. Mas o aluno aprende do professor não necessariamente o que o outro quer ensinar,mas aquilo que quer aprender. Assim o aluno pode aprender o avesso ou o diferente do que o professor ensinou. Ou aquilo que o mestre nem sabe que ensinou,mas o aluno reteve. O professor,por isso,ensina também o que não quer,algo que não se dá conta e passa silenciosamente pelos gestos e paredes da sala.
E para terminar,nada melhor que uma frase de outro desconstrutor de verdades,que é Guimarães Rosa: "Mestre não é quem ensina,mas aquele que,de repente,aprende".

Affonso Romano de Sant'Anna

Educação

Educação engloba ensinar e aprender. E também algo menos tangível mas mais profundo: passar o conhecimento, bom julgamento e sabedoria. A educação tem nos seus objetivos fundamentais a passagem da cultura de geração para geração.

RÔ VERSÁTIL

Olá, pessoal!!!


Espero que gostem do meu blog e que possamos trocar muitas ideias.
Um grande abraço!

Rosane Márcia.